Konceptet historike mund të kuptohen më mirë, kurë përdor forma visuale si harta të vizatuara duke përshkruar, shenjuar me shigjetë dhe duke krahasuar periudhat e caktuara të zhvillimeve historike:
- Nga cilat çështje fillon tregimi historik në periudha të caktuara kohore? Kërko periudhat kohore dhe ndodhitë në kohë të caktuar siç janë:
së pari, së dyti, më pastaj, më parë, më tutje, më në fundë etj
- Cili ishte shkaku dhe cila ishte pasoja e ndodhive historike?
dhe më pastaj, kështu që, si pasojë e gjith kësajë; ishte shkaku , që përcolli, ndodhi etj.
Një ndryshim i vogël i fjalës së shkruar, mund të ndryshojë kuptimin e fjalisë brenda temës mësimore, si psh.
Lufta ndodhi si pasojë e mungesave të gjërave të ndryshme.
Lufta shkaktoi mungesën e gjërave elementare ushqimore etj.
- Si i krahasojmë çështjet?
- Si dhe në çfarë mënyre i formulojmë ato?
sepse, mu për shkak se etj.