Temat e teksteve mësimore ndryshojnë për nga gjerësa. Sa më shumë nxënësi ka njohuri rreth botës, aq më të lehtë do ta ketë gjatë orës së mësimit. Në kohën e lirë të lexuarit e teksteve të ndryshme, për të biseduar me njerëz tjerë të rritur dhe duke përcjellur lajme, mund të krijojmë njohuri dhe të zgjërohet diapazoni i të shprehurit. Të mësuarit e gjuhës finlandeze ndodhë jo vetëm në orë të mësimit.

Detyrat në tekstin mësimorë fillojn nga më të lehtat kah të vështirat. Detyra numër 1 është paraparë për ata që kan filluar ta mësojnë gjuhën, sepse pergjigjet gjinden në njësinë mësimore. Detyra numër 2 është paraparë për nxënësit, të cilët përqëndrohen në të kuptuarit e konceptit. Detyra numër 3 parashikon njohuri më të thella  dhe të kuptuarit e tekstit më të gjërë. Detyrat mund të jenë në formën efektive dhe funksionale si psh, organizimi i dramave të ndryshme, lojrave në lëvizje, biseda me radhë pastaj tento të gjeshë diqka të re, vendos dhe planifiko.