1) Прочитайте заголовок и подзаголовки учебного текста. О чём текст?

2) Каковы важнейшие новые понятия? Как они определяются в тексте – расскажите своими словами с помощью изображений и схем.

3) Убедитесь, что вы понимаете, какие связи существуют между явлениями: Какие явления влияют друг на друга? О каких цепочках причин и следствий говорится в тексте? Нарисуйте схемы со стрелками.

4) Выполните домашние задания.