Kemian opetuksessa on tärkeää, että oppilas osaa tehdä itse havaintoja ympäristöstään.  Siksi tekstien tehtävät kehottavat tutkimaan tai pohtimaan. Oppiminen aloitetaan usein juuri arkipäivän ilmiöiden ihmettelystä. Siihen pystyy jokainen oppilas! Havaintoja voi tehdä myös tekstin valokuvista.